교육 수업

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상상, 표창장, 시상식, 의식, 경연 대회, 축하 배경 동영상 01

상상, 표창장, 시상식, 의식, 경연 대회, 축하 배경 동영상 01

2500엔

RETHELD DESIGN

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상장, 표창장, 식전에 사용할 수 있는 축하하고 싶은 배경 동영상 시리즈입니다. 사내, 취미, 스포츠 대회, 누군가를 기리고 싶은, 뭔가 서비스를 기리고 싶은 등, 범용성이 높은 동영상입니다. 동영상 제작에 도움을주세

중**** (역사) ⑦ 헤이안 시대 1

중**** (역사) ⑦ 헤이안 시대 1

300엔

T & T.Br 합동 회사

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중**** 역사 헤이안 시대의 시작입니다. 귀족 문화가 화려했던시기입니다.

중**** (영문) 의문사 ①

중**** (영문) 의문사 ①

300엔

T & T.Br 합동 회사

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중**** 영어 의문사. 5W1H 중 what입니다. 의문사를 앞에 붙이면 다음이 애매 모호하게되어 버리는 사람, 많습니다. 알면 간단을 채우려.

중**** (영어) be 동사 [의문문]

중**** (영어) be 동사 [의문문]

300엔

T & T.Br 합동 회사

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중**** 영어. be 동사의 의문문을 살펴 보겠습니다. 대답 때는 대명사 조심합니다.

중**** (이과) Ⅱ [생물] 소화와 흡수

중**** (이과) Ⅱ [생물] 소화와 흡수

300엔

T & T.Br 합동 회사

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과학 2 학년 생물, 소화와 흡수합니다. 몸 속 어디에서 어떤 영양을 가져올 것인지를 살펴 보겠습니다.

중**** (이과) Ⅱ 생물 [혈액 순환]

중**** (이과) Ⅱ 생물 [혈액 순환]

300엔

T & T.Br 합동 회사

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중**** 과학 2 년. 혈액 순환입니다. 혈액이 어떻게 우리 몸을 둘러싸고있는 것인가. 알아야하는 것도 중요하네요.

중**** (역사) ⑥ 나라 시대

중**** (역사) ⑥ 나라 시대

300엔

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중**** 역사입니다. 나라 시대의 정치와 문화를 살펴 보겠습니다.

중**** (역사) ⑤ 아스카 시대

중**** (역사) ⑤ 아스카 시대

300엔

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중**** 역사. 아스카 시대를 말합니다.

중**** (이과) Ⅱ 생물 (세포)

중**** (이과) Ⅱ 생물 (세포)

300엔

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중**** 과학 2 학년 생물입니다. 식물 세포와 동물 세포의 차이점을 살펴 보겠습니다.

중**** (영어) be 동사 과거

중**** (영어) be 동사 과거

300엔

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중학 영어, be 동사의 과거형입니다. 주제도 조심, 과거형의 문장을 살펴 보겠습니다.

중**** (영어) be 동사 [현재 여러〕

중**** (영어) be 동사 [현재 여러〕

300엔

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중학 영어, be 동사의 현재 시제, 주어가 복수의 경우 문장을 생각합니다. 주어가 단수 때와 비교하고 있습니다.

중**** (영어) be 동사 [현재 단수]

중**** (영어) be 동사 [현재 단수]

300엔

T & T.Br 합동 회사

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중**** 영어. be 동사의 현재형. 주어가 단수시의 be 동사의 사용법을 알아 보겠습니다. 기본 주어 사용과 문장 구성도 기억하고 있습니다.

중**** (수학) Ⅲ 열기 ②

중**** (수학) Ⅲ 열기 ②

300엔

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중학 수학 3 학년 배포 공식입니다. 제대로 낚시 기억합니다!

중**** (수학) Ⅰ 양수 음수 1-①

중**** (수학) Ⅰ 양수 음수 1-①

300엔

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중**** 1 학년 양수 음수입니다. 마이너스의 수를 생각합니다.

중**** (수학) Ⅲ 열기 ①

중**** (수학) Ⅲ 열기 ①

300엔

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중학 수학 3 학년의 전개입니다. 기본 배포 방법을 살펴 보도록합니다.

중**** (영어) 일반 동사 (과거) ②

중**** (영어) 일반 동사 (과거) ②

300엔

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중학 영어, 일반 동사의 과거형입니다. 의문문과 부정문 대해 살펴 보겠습니다.

중**** (영어) 일반 동사 (과거) ①

중**** (영어) 일반 동사 (과거) ①

300엔

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중**** 영어 일반 동사의 과거형입니다. 규칙 동사의 과거형 사용을보고갑니다.

중**** (수학) Ⅱ 단항식과 다항식 2

중**** (수학) Ⅱ 단항식과 다항식 2

300엔

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중**** 2 학년 수학, 단항식과 다항식의 계산입니다. 동류항의 계산. 분배 법칙의 계산 지점을 생각합니다.

중**** (수학) Ⅱ 단항식과 다항식 1

중**** (수학) Ⅱ 단항식과 다항식 1

300엔

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수학 2 학년. 단항식과 다항식의 설명입니다. 동류항 및 차수 등 단어의 의미를 살펴 보도록합니다.

중**** (지리) Ⅱ 일본의 모습 ①

중**** (지리) Ⅱ 일본의 모습 ①

300엔

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중**** 지리입니다. 일본의 위치와 시차와 날짜 변경선 생각합니다.

중**** (지리) Ⅰ 세계의 모습 ②

중**** (지리) Ⅰ 세계의 모습 ②

300엔

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중**** 지리. 위선과 경선 위도와 경도를보고갑니다.

중**** (지리) Ⅰ 세계의 모습 ①

중**** (지리) Ⅰ 세계의 모습 ①

300엔

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중**** 지리입니다. 세계의 모습. 대륙과 해양을보고갑니다.

중**** (이과) Ⅰ 지구과학 화산 ③

중**** (이과) Ⅰ 지구과학 화산 ③

300엔

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중**** 과학 1 학년 지구과학입니다. 화성암의 종류를 살펴 보도록합니다.

중**** (이과) Ⅰ 지구과학 화산 ②

중**** (이과) Ⅰ 지구과학 화산 ②

300엔

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중**** 과학 2 학년 지학입니다. 화산의 형태를 기억합니다.

중**** (이과) Ⅰ 지구과학 화산 ①

중**** (이과) Ⅰ 지구과학 화산 ①

300엔

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중**** 과학 1 학년 지구과학. 화산의 분출물을보고갑니다.

중**** (수학) Ⅰ 자료 ②

중**** (수학) Ⅰ 자료 ②

300엔

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중**** 수학 1 년의 자료의 활용입니다. 중간 · 최빈값 · 평균치 등의 대표 값을보고갑니다.

중**** (수학) Ⅰ 자료 ①

중**** (수학) Ⅰ 자료 ①

300엔

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중**** 수학 1 년의 자료의 활용입니다. 도수 분포표와 히스토그램을보고갑니다.

중**** (수학) Ⅱ 확률 ①

중**** (수학) Ⅱ 확률 ①

300엔

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중**** 2 연수 대학의 설립. 주사위의 향방을 살펴 보겠습니다.

중**** (수학) Ⅰ 양수 음수 1-②

중**** (수학) Ⅰ 양수 음수 1-②

300엔

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중**** 수학 1 년의 양수 음수 절대 값 및 숫자의 대소를 생각합니다.

중**** (이과) Ⅱ 지학 (기상도)

중**** (이과) Ⅱ 지학 (기상도)

300엔

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중**** 과학 2 학년 지학입니다. 일기도 기호를 살펴 보겠습니다. 바람과 풍향의 정직한 실수를 없애자!

중**** (이과) Ⅱ 지학 (저기압 · 고기압)

중**** (이과) Ⅱ 지학 (저기압 · 고기압)

300엔

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중**** 이과. 지학의 기압의 흐름을 살펴 보겠습니다. 고기압과 저기압. 순환 있어요 ~.

중**** (이과) Ⅱ 지학 (습도와 기온)

중**** (이과) Ⅱ 지학 (습도와 기온)

300엔

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중**** 과학입니다. 2 학년 지구과학, 습도와 온도를 표와 그래프로 살펴 보겠습니다. 기압과 바람의 흐름이 될 정도입니다.

중**** (영어) 일반 동사 (현재)

중**** (영어) 일반 동사 (현재)

300엔

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중학 영어, 일반 동사의 현재형입니다. 기본을 확실히 마스터합니다.

중**** (국어) 문장의 구성 ④ 절과 절

중**** (국어) 문장의 구성 ④ 절과 절

300엔

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중**** 국어 문장의 구성 절의 관계를 살펴 보겠습니다.

중**** (국어) 문장의 구성 ② 문장의 조립 Ⅰ

중**** (국어) 문장의 구성 ② 문장의 조립 Ⅰ

300엔

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중**** 국어. 문장을 만드는 방법을 생각합니다.

중**** (국어) 문장의 구성 ③ 문장의 조립 Ⅱ

중**** (국어) 문장의 구성 ③ 문장의 조립 Ⅱ

300엔

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중**** 국어. 문장의 구성. 문장을 세세하게 구분하여 조립하는 방법을 살펴 보겠습니다.

중**** (국어) 문장의 구성 ① 문장 성분

중**** (국어) 문장의 구성 ① 문장 성분

300엔

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중**** 국어 문장의 구성을 살펴 보겠습니다. 문장의 성분에는 어떤 것이 있나요?

중**** (국어) 한자와 단어 ② 음독과 훈독

중**** (국어) 한자와 단어 ② 음독과 훈독

300엔

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중**** 국어 한자, 제 2 탄. 음독과 훈독의 차이에 대해 이야기합니다.

중**** (국어) 한자와 단어 ① 한자의 성립

중**** (국어) 한자와 단어 ① 한자의 성립

300엔

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중**** 국어 한자의 성립을 기억합니다. 한자도 의미를 알 수 있다고 사용법이 펼쳐집니다.

중**** (수학) Ⅱ 확률 ⑥

중**** (수학) Ⅱ 확률 ⑥

300엔

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중**** 2 연수 학 확률의 문제입니다. 여기에서는 제비 뽑기와 공을 꺼낼 때의 확률을 소개합니다.

중**** (역사) ① 구석기 시대 ~

중**** (역사) ① 구석기 시대 ~

300엔

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중**** 역사의 시작입니다. 역사의 세계에 오신 것을 환영합니다! learn과 함께 즐겁게 배우지 않습니까.

중**** (역사) ③ 야요이 시대 ~

중**** (역사) ③ 야요이 시대 ~

300엔

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중****에서 배우는 역사 제 3 탄. 야요이 시대를 방문하고 있습니다. 함께 어떻습니까?

중**** (역사) ② 죠몽 시대 ~

중**** (역사) ② 죠몽 시대 ~

300엔

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중**** 역사를 방문하고 있습니다. 죠몽 시대를 산책 중! learn 씨와 함께 어떻습니까?

중**** (영어) 수동적 ①

중**** (영어) 수동적 ①

300엔

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중**** 영어 수동적 인 문장입니다. 우선 기본 모양을 기억합니다. Lett try!

중**** (영어) 수동적 ②

중**** (영어) 수동적 ②

300엔

T & T.Br 합동 회사

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중**** 영어 수동적 인 문장 ②입니다. 다시 때 조심해야 할 곳. 의문의 재 작성도 확실.

중**** (이과) Ⅱ 지학 (습도)

중**** (이과) Ⅱ 지학 (습도)

300엔

T & T.Br 합동 회사

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중**** 이과 습도입니다. 습도의 계산 방법도 납득에서 해결 해 버리자!

중**** (이과) Ⅱ 지학 (노점)

중**** (이과) Ⅱ 지학 (노점)

300엔

T & T.Br 합동 회사

교육 수업

중**** 과학, 지구과학의 노점입니다. 물 순환도 랑랑 학습!

『 애견, 성 냥의 느낌! 』

『 애견, 성 냥의 느낌! 』

500엔

KC 솔루션

교육 수업

【 제목 예 】 「 냥 위대한 탈출! 」(The Grate Escape of "Match") ☆이 책을 보기에 귀하의 장점 ♪ 치유 됩니다 ♪ ♪ 개를 좋아하게 되 고 냥 군과 친구 되세요 ♪ ♪ 학습 중의 성 냥

「 건강 한 동안 」 주 (내 메시지/노트)

「 건강 한 동안 」 주 (내 메시지/노트)

500엔

KC 솔루션

교육 수업

이 노트북은 갑작스러운 질병 이나 만일이 일어날 때에, 당신의 가족 및 당신의 소중한 사람들에 게 전하고 싶은 소원을 노트 형식으로 기입 하는 것입니다. 친한 이유 말하기 단단 하다 것이 노트에 기입 하 여 귀하의

독서 감상 문의 작성 (초등**** 고 학년 ~ 중학생)

독서 감상 문의 작성 (초등**** 고 학년 ~ 중학생)

1200엔

죽 겠 어

교육 수업

「 줄거리 + 감상 」 독서 소감 문은 サヨ로 라! 독서 감상 문의 작성 기법 및 연습 시트 세트로 된 텍스트입니다. 텍스트에 따라 준비 하 여 독서 감상 문의 작성 요령을 습득 합니다.

더 마케팅 술

더 마케팅 술

300엔

오피스 나 가타 晃治

교육 수업

창업 코치의 나 가타 晃治에 의하여 실지 매매 해설

당연한 데도 쓰고 있지 않은 凡人이 엘리트가 되기 위한 공부 법

당연한 데도 쓰고 있지 않은 凡人이 엘리트가 되기 위한 공부 법

840엔

오피스 나 가타 晃治

교육 수업

처음 뵙겠습니다, 나 가타 晃治입니다. 본 보고서를 직접 다뤄 주셔서 감사 합니다. 본 보고서는 제가 진학 학원에서 집단 교육을 담당 하 던 시절에는 학생에 게 배포 합니다. 당시 학생 들은 중학생 이었으므로, 그들에

공포의 독성 화학 물질로 서 장부터 피해자와 가해자의 스파이럴 ~

공포의 독성 화학 물질로 서 장부터 피해자와 가해자의 스파이럴 ~

1000엔

(유) 시노 글쓴이: 모 능 사무소

교육 수업

일상 속에 독성 화학 물질입니다. 왜 화학 물질은 두려워 하거나 다만 제거 할 수 없는가? 그리고 실험에서 보여주는 경 피 속도. 그 정체는 제작자 여러분 계 무지를 실험 동물 토끼, 수 질 오염의 피해자의 サカナ,

환경 문제 대 합창단

환경 문제 대 합창단

1000엔

(유) 시노 글쓴이: 모 능 사무소

교육 수업

환경 문제에도 어린이가 표시 하기! 으로 만든 가사를 바꾸어 노래 모음입니다. 지구 온난화를 「 숲의 곰 씨 」에 태운 『 곰 씨 가든 』 다이옥신 문제를 「 전나무 나무 」에 태운 『 쓰레기 일 』 및 「 철도는 계

경우의 수와 확률, 예상-센터 시험 追試 수준 문제

경우의 수와 확률, 예상-센터 시험 追試 수준 문제

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-예상-센터 시험 문제 追試 수준

경우의 수와 확률, 예상-정의-클래스 예제

경우의 수와 확률, 예상-정의-클래스 예제

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-예상-정의-클래스 예제

경우의 수와 확률, 확률-센터 시험 追試 수준 문제 4

경우의 수와 확률, 확률-센터 시험 追試 수준 문제 4

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-확률-센터 시험 追試 수준의 문제 4

경우의 수와 확률, 확률-센터 시험 追試 수준 문제 1 · 2 · 3

경우의 수와 확률, 확률-센터 시험 追試 수준 문제 1 · 2 · 3

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-확률-센터 시험 追試 수준의 문제 1 ・ 2 ・ 3

경우의 수와 확률, 확률-센터 시험 수준 문제

경우의 수와 확률, 확률-센터 시험 수준 문제

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-확률-센터 시험 수준의 문제

경우의 수와 확률, 확률-정의 · 토론 과제 1 · 2

경우의 수와 확률, 확률-정의 · 토론 과제 1 · 2

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-확률-정의 · 토론 과제 1, 2

경우의 수와 확률, 혼합-센터 시험 追試 수준

경우의 수와 확률, 혼합-센터 시험 追試 수준

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-혼합-센터 시험 追試 수준

경우의 수와 확률, 혼합-센터 시험 수준

경우의 수와 확률, 혼합-센터 시험 수준

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-혼합-센터 시험 수준

경우의 수와 확률, 혼합-토론 과제 1 · 2 · 3

경우의 수와 확률, 혼합-토론 과제 1 · 2 · 3

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-혼합-토론 과제 1 ・ 2 ・ 3

경우의 수와 확률, 순열 계-센터 시험 追試 수준 문제 4 ㆍ 5

경우의 수와 확률, 순열 계-센터 시험 追試 수준 문제 4 ㆍ 5

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-순열 追試 系-센터 시험 수준의 문제 4 ㆍ 5

경우의 수와 확률, 순열 계-센터 시험 追試 수준 문제 1 · 2 · 3

경우의 수와 확률, 순열 계-센터 시험 追試 수준 문제 1 · 2 · 3

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-순열 追試 系-센터 시험 수준의 문제 1 ・ 2 ・ 3

경우의 수와 확률-정의-토론 과제 3-토론 과제 4 "같은 것 들을 포함 한 순열 > < 엔 순열 >

경우의 수와 확률-정의-토론 과제 3-토론 과제 4 "같은 것 들을 포함 한 순열 > < 엔 순열 >

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-정의-클래스 예제 4 예제 3- < 같은 것 들을 포함 한 순열 > 원 순열은 > <

경우의 수와 확률-정의-토론 과제 1-클래스 예제 2 < 순열 > < 중복 순열의 >

경우의 수와 확률-정의-토론 과제 1-클래스 예제 2 < 순열 > < 중복 순열의 >

300엔

합격 굉장한

교육 수업

경우의 수와 확률-정의-토론 과제 1-예제 2 < < 중복 순열의 수 순열 > >

삼각 비-센터 시험 追試 수준 문제

삼각 비-센터 시험 追試 수준 문제

300엔

합격 굉장한

교육 수업

삼각 비-센터 시험 문제 追試 수준

삼각 비-센터 시험 수준 문제 및 TIPs

삼각 비-센터 시험 수준 문제 및 TIPs

300엔

합격 굉장한

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삼각 비-센터 시험 수준의 문제 및 TIPs

삼각 비-정의-보기-2 1 보기

삼각 비-정의-보기-2 1 보기

300엔

합격 굉장한

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삼각 비-정의-토론 과제 1-예제 2